أريفينو محمد البوعماري
اهتز الرأي العام المحلي ببني انصار على خبر رفع شكاية من طرف مجموعة من أطر وأساتذة وأعوان مؤسسة تعليمية خاصة ضد رب عمل بصفته أحد مؤسسي المؤسسة ، وأكدت مصادر مطلعة مقربة من مجموعة ضحايا رب العمل المذكور أعلاه أن مجموعة من المستخدمين تعرضوا للتحرش والتهديد والسب والشتم والقذف واستعمال العنف مع الإخلال العلني للحياء العام .
و تعود فصول القضية حسب مضمون الشكايات بعد خروج و إتمام المشتكى به عقوبته الحبسية حيث بدأ بتهديد و سب و قذف كل المستخدمين بالمؤسسة من أطر وأساتذة وأعوان، في انتهاك صارخ لحرمة المؤسسة حيث وصل به الأمر خلال الآونة الأخيرة كما تشير الشكايات نعته المستمر بألفاظ نابية يندى لها الجبين داخل المؤسسة التربوية مثل نعته للمستخدمين والمستخدمات أنهم أبناء “عاهرات”، كما يقوم بالتحرش الجنسي واللفظي بمجموعة من المستخدمات خصوصا أن المشتكى به يوزع العلكة والحلويات بإيحاءات لا أخلاقية وأحيانا كثيرة داخل مراحيض الفتيات التي تقصده التلميذات اللواتي لا يتجاوز عمرهن سن الرشد .
وفي اتصال مع أحد الشهود أكد أن رب العمل يقوم بتقبيل إحدى المنظفات ولمسه أخريات في مناطق مختلفة من الجسد أمام تحد صارخ للقوانين كما أكدت الأطراف المشتكية من خلال شكايتها المرفوعة الى جناب وكيل الملك لدى المحكمة الابتدائية بالناظور المسجلة تحت رقم 418/3101/16 ،و على اثر هذه الشكاوى تم الاستماع إلى الضحايا في محاضر قانونية لدى شرطة مفوضية بني أنصار بتاريخ 18/01/2016 .
كما جاء في الشكاية أن ضحايا التحرش والتهديد والاستغلال داخل المؤسسة كثر لكنهن يرفضن تقديم شكاية في الموضوع مخافة من الفضيحة ونظرا لحاجتهن الملحة للعمل خصوصا أن المشتكى به يدعي علاقاته الواسعة لدى دوائر القرار بالإقليم .
كما أكد مصدر من جمعية المحامون الشباب بالناظور أن خطورة الجرم قد يستدعي بعد الدراسة وضع المشتكى به رهن الاعتقال الإحتياطي انسجاما مع خطورة الأفعال المنسوبة إليه ، وكذا انسجاما مع الضمانات القانونية التي خصصها المشرع لحقوق المستخدمين . كما أشار كذلك أن الخطير في الأمر هو محاولة مفتشي المؤسسة التعليمية التستر على هذه الفضيحة الأخلاقية ولهاته الانتهاكات الصارخة لحقوق العمال و الطفولة معرب المغرب اختار مسار حقوق الإنسان، و أن سعي المفتشية بكافة الطرق طمس معالم الجرائم التي مست المستخدمين عن طريق محاولات إقناع باقي المستخدمين بعدم تقديم شكاية في الموضوع .
الشيء الذي يجعلنا أمام سؤال وجيه أين هو دور مصالح وأقسام نيابة وزارة التربية الوطنية بالناظور من كل هاته الانتهاكات ؟
كما أكد الضحايا اللذين حرروا شكاية في الموضوع أن المؤسسة تحتوي على أطر ذوي تجربة ومهنية على أعلى مستوى إلا أن الأجواء المصاحبة تحبط كل المستخدمين وتصيب التلاميذ بالذعر والخوف خصوصا عند تعالي أصوات الصراخ .
كما ذكرت مصادر من داخل المؤسسة أن لجنة رفيعة المستوى تمثل وزارة التربية الوطنية حلت إلى المؤسسة قصد فتح تحقيق في الموضوع وذلك يوم الأربعاء 10 فبراير 2016 وتم الاستماع إلى كافة الأطراف ومجموعة من الشهود في انتظار ما ستقرره اللجنة المذكورة اعلاه .
وتجدر الإشارة أن الضحايا اللذين رفضوا الوضعية ولم يقبلوا الذل والإهانات اليومية تقدموا بمجموعة من الشكايات منها إلى جناب وكيل الملك لدى المحكمة الابتدائية بالناظور و السيد معالي وزير التربية الوطنية والسيد النائب الإقليمي بالناظور و السيد المدير الإقليمي لوزارة الشغل و السيد رئيس رابطة التعليم الخصوصي بالناظور .
النفخ في موضوع التهمة ، بارود حارق قد يؤذي بسمعة المؤسسة التي أطبقت سمعتها الآفاق ، بما تقدمه من أعمال تربوية وجيهة، تستحق التنويه ،لا بطاقمها التربوي وحده و لكن كذلك بطاقمها الإداري، لما يملكه هذا الأخير من تجارب راكمها من خلال الممارسة و التعاطي للمهنة ، إن الطوق الذي حاصرت به اللجنة النيابية (مشكورة )هذه الدعاية ، و النتائج الإجابية التي وصلت إليها من خلال الجدال التشاركي الذي جمعت فيه بين الأطراف ، لهو خير وسيلة لتفادي خوض الغرباء عن المؤسسة، في طاحونة إثارة مشاكل قد تعرقل السير العادي و المتميز لهذه المعلمة ، لقد أبان طاقمها التربوي عن جدارته ،في النتائج المثلى التي تقدمها المدرسة على رأس كل سنة دراسية ، التي هي مرد (في علمنا) لتشجيعات المستثمرين فيها و الساهرين على صيانة و كرامة المدرسين و الأعوان ، و إننا كآباء و ساكنة ، إذ ننصح مواقعنا المحترمة بعدم الخوض في المزيد من الإثارة ، نهيب بالطرفين المعنيين الحقيقيين بالرجوع إلى جلسات ود وتفاهم لاستئصال جذور الدعاية و تحييد الآرضة من المتهالكين المغرور بهم عن مشاكل التعليم العمومي عامة و الخصوصي خاصة ، حتى لا نبتلى في هذا الرفق .
Taban li zamanine atana bil3ajabi##wa maha fonouna l3ilmi wal adabi##wa atana bi onasi law inbasatate yadi fihime laradadtohome ila lkotabi##
Laqad qaraeto maqalaka rami ila tachwihi som3ati mo2asasati Almantiq dati alsom3a lhasana bi maqalika ladi ta3amadta fihi taghlite alraeya almahali bi nador wa bni nsar wa
Khasak ta3raf bi ana kalamak kolo ghir kdoube la asasa laho mina siha. Olidatna kayqraw tama sawalnahom galo dakchi mamno hta hajaa onta zadti fih bzaf khla3ti lina wladna hchouma hadchi li kadiro
يا لطيف اش هاد شي كانسمعوا انا ساكنة حدا هاد المؤسسة بالحي الجديد ما يمكن اكون هادشي واقع فيها انا عندي 2 اولاد كيقراو فيها واحد فالروض ابنت فالثامنة جابت نتيجة مزيانة المديرة سناء الله اعمرها دار حتى مولا ها اللي بنها رجل ونعم الرجل ما يمكن انزل لهاد المستوى باين هادشي غير حاسدينو كا نسمعوا عندوا نيزاع مع شريكوا الله اهديهم.